Drama - warsztaty teatralne

Zabawa w Teatr
Zajęcia z dramy tworzą z zabawy sprzymierzeńca do:

• rozwoju pozytywnych cech,
• współpracy,
• poznania własnych emocji,
• oswojenia się ze światem zewnętrznym, w którym nasi milusińscy z wraz z dorastaniem muszą sobie coraz lepiej radzić.

Dzięki różnorodności technik dramowych Dzieci są mobilizowane do ćwiczeń dykcyjnych i ruchowych.
Ćwiczą wyobraźnie, która pozwala odkryć samego siebie, otaczający świat, uczy przewidywać sytuacje, uwrażliwia na przyrodę, ułatwia wczucie się w emocje i uczucia innych ludzi, dzięki czemu uczy też odpowiedzialności.
Drama to również bliskie spotkanie ze sztuką, a w szczególności z teatrem. Dzieci w praktyce dowiedzą się ile pracy zajmuje przygotowanie spektaklu, same bowiem będą tworzyć scenariusz, dekorację, stroje i charakteryzację do przedstawienia, która zostanie zaprezentowane publiczności na pod koniec cyklu spotkań.
W trakcie zajęć nikt nie zostaje pominięty i każdy uczestnik musi na równi zaangażować się we współpracę, prowadzący jest również cały czas aktywny i współtworzy z Dziećmi zajęcia.
Zajęcia z dramy są prowadzone przez aktora i animatora scen dziecięcych.

Jednosmestralny program zajeć z dramy dla dzieci w klasach I – III daje im szansą na:

samopoznanie drzemiących w nich emocji podejmowanie odpowiedzialności w pracy zespołowej rowinięcie swojej wyobraźni i kreatywności usprawnienie aparatu mowy cotygodniową porcję ćwiczeń fizycznych poznanie arkan sztuk teatralnych : aktorstwa, senografii, charakteryzacji, scenopisarstwa trening pamieci przełamanie nieśmiałości odkrycie nowego hobby uwrażliwienie na sztuke uzmysłowienie sobie duchowych potrzeb A wszystko to przyniesie efekt w postaci wspaniałego przedstawienia, które zostanie zaprezentowane rodzicom i bliskim na zakończenie semestru.

Różnorodność ćwiczeń na zajęciach zapewnia dzieciom osięgnięcie 3 poziomów dramy, a są to:

I POZIOM
Proste doświadczenia obejmują ćwiczenia i zabawy rozwijające wrażliwość zmysłów: słuchu, wzroku, dotyku, smaku, węchu poprzez bezpośrednie oddziaływanie na te zmysły (nasłuchiwanie, wypatrywanie/obserwowanie, dotykanie, smakowanie).
Wprawki dramowe odwołują się do przypominania wrażeń zmysłowych bez bezpośredniego oddziaływania bodźców na zmysły (ćwiczenia mimiczne, naśladownictwo ruchowe i głosowe, ćwiczenia intonacyjne).
Ćwiczenia dramowe obejmują z reguły sytuacje zawierające relacje oraz wymagające komunikowania się. (wymyślanie opowiadań, przedstawianie scenek, obrazowanie sytuacji ruchem i dźwiękiem)
Gry obejmują wszelkiego rodzaju działania rozwijające sprawność intelektualną i fizyczną uczestników. Integrują zespół, ucząc reguł współżycia i współdziałania w grupie. Rozwijają koncentrację, refleks, wyzwalają aktywność (gry z wyobrażonymi przedmiotami, gry w wyobrażonych sytuacjach.
Inne formy artystyczne - rozwijają dyspozycje artystyczne uczniów, pobudzają wyobraźnię, wyzwalaj ą twórcze myślenie. (układanie opowiadań, poetyckie próby, zabawy plastyczne)

II POZIOM
Gry dramowe są najbliższe dramie właściwej. Mają wytyczone cele. Określone jest miejsce akcji, czas, role dla uczniów, rola nauczyciela, sytuacja wyjściowa. Uczniowie zaznajomieni z celami pracują w grupach nad rozwojem akcji, przydzielają role, analizują sytuację wyjściową, aranżują przebieg dramy. (np. przyjazd straży pożarnej do płonącego domu) Jest zarysowany ogólny kontekst gry dramowej. Uczniowie po dokonaniu wyboru roli, określają własne cele i zadania.

III POZIOM
Teatr służy dramie, gdyż wprowadza rytm, tempo, pauzy, werbalne i niewerbalne środki wyrazu, określone symbole i rytuały. Wywołuje stan skupienia, koncentracji, napięcia. Rozwija kreatywność Dzieci, uczy odczytywania metafor i symboli. Należy jednak pamiętać, że teatr zorientowany jest na komunikację z widownią. Ramy tego przekazu wyznacza scenariusz. Istnieje wyraźny podział między aktorami i widzami. Aktor w teatrze jest oceniany, jego grą kieruje reżyser. W dramie najistotniejsza jest nie gra, ale rozwój jednostki, stąd sposób wchodzenia w role nie jest poddawany ocenie, krytyce, ani przez nauczyciela, ani przez pozostałych uczestników dramy.

Czas trwania zajęć: spotkania 1 raz w tygodniu po 1,5 godziny ( 2x45min)
Cykl zajęć:20 spotkań
Koszt: 29,00 pln za 1 zajęcia, razy wielokrotność zajęć w miesiącu
Zapisy: edukatka@edukatka.pl